En general, quienes nos dedicamos a la actividad física, sostenemos el discurso de la vida saludable y es ese discurso el que actualmente (creemos) sostiene a la educación física en el sistema (sobre todo en el sistema educativo)

Es interesante pensar, en el mercado y el consumo.

Al respecto por ejemplo Yara Carvalho en el texto, El mito de la actividad física y la salud sostiene que la actividad física en el mundo urbano industrial es al mismo tiempo “liberación en el sentido del rencuentro del hombre con su totalidad-cuerpo y mente-lo integra en un sector mas del consumo capitalista, fetichizando al cuerpo y sus movimientos”

Esta fetichización no se sostiene solo en las habilidades y destrezas motrices, se sostiene también en el consumo de… remeras, pelotas, botines, zapatillas etc. etc. etc.

En ese sentido “estar bien”, ser con otro, significa no estar atrapados en la búsqueda de una apariencia funcional, en un consumismo que fetichiza al cuerpo. El mensaje que damos cuando decimos no hay que venir con jeans a la clase de educación física podría estar reforzando el no ser como el sistema espera que seamos.

 Miguel Vicente Pedraz sostiene que ” el espacio de la educación física y a diferencia de otros espacios escolares, bajo la ilusión de la explosión libertaria donde el cuerpo se mueve, se muestra como el espacio de la absoluta visibilidad del sujeto; el espacio de la exposición total e inevitable donde el control apenas tiene paréntesis”

Ya sé, me van a decir que estoy hurgando en las palabras! Y digo lo de siempre: las palabras designan a las cosas y estas construyen realidad.

Ah! Y díganles a estos que no se puede venir en jeans a la clase de educación física…(si se animan)

un leño para el fuego

Pato